Journée internationale de l’alphabétisation 2020 :
Soutenons les organismes d’alphabétisation populaire et les adultes qui les fréquentent!

En cette Journée internationale de l’alphabétisation, le Regroupement des groupes populaires en alphabétisation du Québec (RGPAQ) rappelle que cette rentrée hors du commun est aussi celle des adultes peu alphabétisés qui fréquentent l’un de ses 76 organismes membres.

Tout comme pour le réseau scolaire, les défis sont grands pour assurer une rentrée sécuritaire pour les équipes de travail, les bénévoles et les milliers de participants et de participantes en démarche d’alphabétisation populaire.

« Pour assurer une rentrée réussie, les organismes ont besoin dès maintenant d’un soutien accru de la part de leur principal bailleur de fonds, le ministère de l’Éducation » souligne Christian Pelletier, coordonnateur du RGPAQ.

En moyenne, chaque organisme doit assumer des coûts supplémentaires de près de 25 000 $, notamment pour mettre en place les mesures sanitaires requises, révèle un sondage réalisé auprès des membres du RGPAQ. Cela est sans compter les pertes de revenus que les organismes encaissent depuis le début de la pandémie. Le fardeau financier lié à la crise sanitaire s’ajoute donc aux quelque 10 millions de dollars de manque à gagner dont souffre annuellement le réseau des groupes populaires d’alphabétisation.

Ne laissons personne de côté

« Au printemps dernier, le confinement a été vécu difficilement par les adultes fréquentant les organismes d’alphabétisation populaire. Ils attendent donc avec impatience de revenir dans leur groupe » précise M. Pelletier.

Ces adultes sont souvent isolés et plusieurs vivent de la pauvreté et de la précarité. Les organismes d’alphabétisation populaire deviennent ainsi un lieu d’ancrage important pour eux et ils y trouvent tout un réseau d’entraide. Au printemps dernier, la préoccupation première des groupes était de s’assurer que leurs participants et participantes restaient en santé et en sécurité, qu’ils pouvaient se procurer les biens de première nécessité et qu’ils comprenaient bien la situation et les consignes dictées par la santé publique. La priorité de l’automne est de reprendre les activités d’alphabétisation populaire avec les adultes, et ce, dans les meilleures conditions possible.

Combler le fossé numérique

Bien que les activités à distance ne soient pas ce que les organismes privilégient, dans certains cas et pour certains adultes, elles s’avèrent incontournables. Mais de nombreux organismes et personnes participantes ont besoin d’un appui financier pour s’équiper en conséquence.

La pandémie est venue exacerber les inégalités d’accès au numérique. « Il est nécessaire de nous le rappeler collectivement : l’accès aux technologies de l’information et de la communication incluant Internet ou le fait de savoir s’en servir demeurent aujourd’hui des privilèges pour beaucoup de personnes peu alphabétisées ou en situation de pauvreté » insiste le coordonnateur du Regroupement.

La fracture numérique accentue donc l’exclusion sociale de ces personnes. Le RGPAQ est d’avis que chacun et chacune d’entre nous doivent avoir accès à un ordinateur et à une connexion Internet à faible coût, ainsi qu’à la formation et à l’accompagnement nécessaires pour les utiliser.

« Que ce soit en personne ou par l’entremise des outils numériques, en ces temps de crise sanitaire et de distanciation, il est plus que jamais essentiel de ne laisser personne de côté! » conclut monsieur Pelletier.

RGPAQ

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