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lundi 03 février 2014
Vaste enquête
québécoise sur le développement
des enfants à la maternelle
TROIS
ENFANTS MONTÉRÉGIENS SUR QUATRE
SONT PRÊTS À ENTREPRENDRE LEUR
PARCOURS À L’ÉCOLE
Longueuil, le 30
janvier 2014 – Trois enfants
montérégiens sur quatre ont les
habiletés nécessaires pour
entreprendre leur parcours
scolaire, révèle une vaste
enquête québécoise sur le
développement des enfants à la
maternelle. Par contre, 3 710
enfants (24 %) sont jugés
vulnérables, car ils n’ont pas
toutes les habiletés requises
pour favoriser leur pleine
réussite éducative et sociale.
C’est le portrait que permet de
brosser l’enquête québécoise
réalisée en 2012 auprès de 14
000 enfants de la maternelle en
Montérégie par l’Institut de la
statistique du Québec. Les
domaines de développement qui
ont été mesurés sont la santé
physique et le bien-être, les
compétences sociales, la
maturité affective, le
développement cognitif, les
habiletés de communication et
les connaissances générales
ainsi que le développement
cognitif et langagier. Les
résultats montérégiens de cette
enquête sont au cœur d’une
journée de réflexion à laquelle
participent plus de 200 acteurs
des milieux de la santé et des
services sociaux, de
l’éducation, de garde,
communautaire, municipal,
philanthropique et politique
aujourd’hui, à Boucherville.
« Assurer à tous les enfants un
bon départ est une priorité pour
la Direction de santé publique,
car la petite enfance est une
étape cruciale. Notre souhait
est que tous les acteurs
travaillent ensemble afin que
les enfants de notre région
puissent développer leur plein
potentiel », fait valoir Dre
Jocelyne Sauvé, directrice de
santé publique de la Montérégie.
Faits saillants
L’étude nous en apprend beaucoup
sur les enfants de la
Montérégie.
• La région de la Montérégie se
compare favorablement au Québec
(24 % des enfants sont
vulnérables par rapport à 26 %),
mais leur nombre demeure
préoccupant.
• La proportion d’enfants
vulnérables est plus élevée dans
les milieux défavorisés (31 %).
• Il y a un plus grand nombre
d’enfants vulnérables dans les
milieux moyen et favorisé (2
460) que dans les milieux
défavorisés (1 170).
• Les enfants qui ont fréquenté
un service de garde (CPE,
garderie, ou service en milieu
familial) sont beaucoup moins
nombreux à être vulnérables
comparativement aux enfants qui
n’ont pas fréquenté de service
préscolaire.
• La maternelle 4 ans représente
un atout pour les enfants vivant
en milieux défavorisés.
• Les garçons, les plus jeunes,
les non-francophones et les
tout-petits nés à l’extérieur du
Canada sont plus nombreux, en
proportion, à être vulnérables.
Afin de donner des ailes aux
tout-petits de la Montérégie,
les acteurs de tous les réseaux
qui interviennent auprès des
enfants de la région prendront
connaissance des résultats
locaux dans le cadre
d’événements qui se tiendront ce
printemps dans chacun des
territoires de CSSS et
conviendront, ensemble, des
pistes d’action qui permettront
de mieux répondre aux besoins
des enfants montérégiens et des
familles.
Pour en savoir plus, nous vous
invitons à consulter le rapport
de la directrice de santé
publique 2013 intitulé « Donner
des ailes à leur réussite pour
assurer aux tout-petits un bon
départ » en vous visant le site
www.opérationcolibri.com
Source :
Agence de la santé et des
services sociaux de la
Montérégie |
