LE SORELTRACY MAGAZINE     *  Dernière mise à jour : jeudi 25 novembre 2010 13:22

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jeudi 25 novembre 2010

Le Forum de la communauté entrepreneuriale Pierre-de-Saurel à l’École secondaire Fernand-Lefebvre

C’est à l’École secondaire Fernand-Lefebvre que s’est déroulé le 19 novembre dernier le Forum de la communauté entrepreneuriale Pierre-De Saurel, auquel près d’une centaine de personnes ont participé, dont plusieurs partenaires et entrepreneurs de la région, ainsi que des membres du personnel de la Commission scolaire de Sorel-Tracy. L’objectif de ce forum était de mobiliser les gens qui font partie de la communauté régionale afin de valoriser le développement de la culture entrepreneuriale au sein de la population de la Municipalité régionale de comté de Pierre-De Saurel.

L’ouverture de la journée s’est faite via une vidéo de la famille Lemaire, pionniers de l’entreprise Cascades, dont le but était d’imprégner les participants de l’esprit entrepreneurial. Par la suite, les participants ont eu à choisir un atelier parmi ceux qui leur étaient offerts, soit Le développement d’une culture entrepreneuriale régionale, Du désir à l’audace : l’esprit d’entreprendre!, Intégration et reconnaissance des jeunes à travers des projets scolaires ou professionnels et Comment ajuster l’offre entrepreneuriale aux nouveaux défis.

Après avoir pris part à l’un des ateliers proposés, les participants ont effectué un retour en grand groupe sous le thème Plénière, 1-2-3 Action!, qui se voulait une formule informative et interactive ayant comme objectif d’aborder les thèmes de tous les ateliers, ainsi que des idées de projets proposés au sein de la communauté entrepreneuriale.

La Commission scolaire de Sorel-Tracy, conformément à son plan stratégique Un environnement pour réussir…, met en place des activités qui visent à développer les habiletés entrepreneuriales chez ses élèves, notamment dans le but d’assurer la réussite et la persévérance scolaire du plus grand nombre, conformément à la mission qui lui est confiée par la Loi sur l’instruction publique.

Christine Marchand

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